17.28 Профессионализм всегда считался – хорошо, дилетантизм – слабее. Даже в эзотерике это так. Нужно менять взгляд с точки зрения ДВ. Профессионализм – это всегда упертость и зависимость, всегда, как бы это ни оговаривалось. И может быть качества непривязанности, неумения задерживаться на преданности к определенному – это качества того передового типа, которые приводят к ДВ скорее, чем умение сосредотачиваться и уперто держать направление. Быть сильным над собой не значит быть сильным над направлением усилий, может быть даже и наоборот, потому что изменить то, что получается хорошо – труднее, чем следовать ему, что так привычно для ЗП, его сути. Поскольку наш…
Полный фарш
61. Тетради о ДВ
17.53 Нужно уловить суть: что к ДВ не относятся личные усовершенствования в области достижений в категории «Что». Обычно достижением считается: заставить себя что-то делать, то, что не хочется делать, – это и является работой над собой. А это, оказывается, – обманка. Я потратил кучу времени на то, чтобы понять, как преодолеть разрыв между могу и знаю (хочу). Оказалось, что его и преодолевать не надо – не в нем дело. Этот разрыв – естественен, он – отражение существа этого разностного и в то же время изменяемого постоянно мира, и является движителем этого изменения. Но это изменение относится к области ДЗП. Область…
62. Тетради о ДВ
17.72 Земной план существует в своем трехмерном выражении в определенном ритме пульсаций его проявлений: времени и пространства. Так прохождение Солнечной системы через сферы галактического пространства строго ориентировано на двухтысячелетний ритм смены главенства в цикле созвездий (нумерация этапов относительно исторического человечества): 1-й этап. 8000 – 6000 лет до н.э. – созвездие Рака. 2-й этап. 6000 – 4000 лет до н.э. – созвездие Близнецов. 3-й этап. 4000 – 2000 лет до н.э. – созвездие Тельца. 4-й этап. 2000 – 0 лет до н.э. – созвездие Овна. 5-й этап. 0 – 2000 лет н.э. – созвездие Рыб. 6-й этап. 2000 – 4000 лет…
63. Тетради о ДВ
18.01 Задача любой системы (философии, религии) – задержка общего процесса развития ради развития своего направления, себя. Система – представитель уже достигнутого, ей всегда не соответствует прошлое – его подтягивают, и новое – его не пускают, закрепощают, задерживают, уничтожают во имя блага, понятного системе. Все взгляды идут от системы, она определяет ценность любого с точки зрения своей, с точки зрения святого для нее, и любое, что не ее, – от дьявола (и лучшее, и худшее). Так они и появляются – и Бог, и Дьявол – такие, как угодно этой системе в ее взгляде изнутри себя на все остальное. Пример: инквизиция –…
64. Тетради о ДВ
18.30 Сейчас сложилось интересное положение. Если раньше было мало информации, но путь был отработан достаточно, то есть знания уже были, но не могли распространиться, то теперь все иначе до наоборот: информации море, а вот знания зациклились – нет дальнейшего развития. И то, и то положение способствовало и способствует одному – самостоятельным усилиям. Ранее – для расширения сферы ЗП, и все этому способствовало, ибо путь был через это, через дискретизацию. Теперь – для ухода от зависимости от ЗП, и все этому способствует, ибо путь стал в себе, через личное ДВ, через континуализацию. Я обосновываю «ранее» и открываю (для себя, по крайней…
65. Тетради о ДВ
18.58 Расписать все уровни проявления реакций Личности от органических до ментальных и интуитивных во всем их многообразии уровневых проявлений и всевозможных связках, присущих каждому человеку по-разному – невозможно. Можно дать принцип и дать поводыря, который более глубоко понимая этот принцип, живя в нем практически на уровне более высшем, чем ты, может подсказать тебе лучшие шаги в следовании по этому пути совершенствования, в котором, и только в нем, есть высшее и низшее, имеющее значение только для тебя и только через тебя проявляющееся в этом мире. Высшее и низшее – это категории сравнения внутреннего состояния личности на пути ее совершенствования в способности…
66. Тетради о ДВ
18.82 Невозможно создать единую, всем понятную и, главное, всем полезную систему знания, понимания мира, философию мироустроения или смысла жизни. Невозможно, какая бы она ни была всеобъемлющая, «универсальная» и благородная. Каждому человеку нужно в данный момент именно то, что именно ему нужно в данный момент. Бесполезно говорить человеку о значении любви в то время, когда он удушен веревкой, нужно сначала снять эту веревку, то есть удовлетворить его насущную проблему в данный момент времени. Таким же вот образом у каждого человека по-своему уровню и в свое (его) время постоянно наличествуют проблемы, которые закрывают ему видение чего угодно другого, каким бы важным и…
67. Тетради о ДВ
19.00 Суть почти всех прекрасных учений сводится к тому, что они нагляднейше показывают, что и как делается неправильно, говорят и разъясняют подробнейше, как делать правильно. Вышибают из людей слезы благости и благодарности и… оставляют их с этой мечтой и мучительным осознанием, после первых попыток, своей неспособности так сделать (в 90 процентах случаев), а значит, своей греховности и пр. Ни одно учение не дает ответа, как сделать так, чтобы не делать неправильно, а делать правильно. Как осуществить переход от неправильного к правильному. Они говорят: старайтесь, вы должны научиться, станьте (самая сильная посылка – во имя любви или за други своя (см….
68. Тетради о ДВ
19.16 Понимание ДВ обращает Личность к новому этапу осознания всех установлений этого мира и начинает, только начинает действие по такому для всех вожделенному… Любая система, любой педагог может научить не более того, каков он сам, то есть завести на свой уровень, в свою систему, и чем упертее зазывания, чем красивее и полнее расписана система, чем упертее (преданнее) следование системе (учителю), тем дальше от Себя, какой бы «правильной» ни была система, и как бы учитель это ни учитывал. Личность развивается только сама и только по-своему. Любая система – уводит от этого, ибо система это ограничение, остановка ДВ. ДВ – принадлежность только…
69. Тетради о ДВ
19.38 Н. ничего не привлекает, она в прострации, но чувства типа тоски не позволяют ей отрешиться от этого мира и держат ее в нем, уничтожая ее, закладывая устойчивый психический стресс непонимания чем заняться… Самое интересное в том, что для ее «спасения» необходимо войти в очередную полосу дискретного восприятия, найдя свой интерес – выражение в какой-то частности ЗП, – то есть стать опять зависимым. Таким образом, независимость – это то, что подходит (доступно для использования) только на определенном уровне осознания. Досрочное внушение человеку бестолковости всего с ним происходящего, того, чем он живет, дышит, видит, без замены на интересное с его точки…